Année 2011-2012 - Ecole Centrale de Lyon - Yannick Prié / Pierre-Antoine Champin
Connaissance et inscriptions de connaissance, gestion des connaissances dans les organisations, gestion de connaissances personnelles. Web sémantique et web de données, ontologies.
Sondage !
Vous êtes étudiant : ce questionnaire a pour but de vous poser quelques questions sur vos pratiques liées au cinéma et aux films. Merci de prendre quelques minutes pour y répondre !
| Jour | Horaire | Salle |
Cours | Enseignant |
|---|---|---|---|---|
| vendredi 6 janvier | 13h30-17h30 | 18 |
CM : Ingénierie des connaissances : introduction |
Yannick Prié |
| vendredi 13 janvier | 13h30-17h30 | 115 |
CM : Gestion des connaissances (2/3) BE : Analyse de situations de gestion des connaissances |
Yannick Prié |
| vendredi 20 janvier | 13h30-17h30 | 112 |
CM : Données, documents et connaissance (1/3) BE : Ontologie avec Protege |
Pierre-Antoine Champin |
| vendredi 27 janvier | 13h30-17h30 | 114 |
CM : Données, documents et connaissance (2/3) BE : Lancement projet |
Pierre-Antoine Champin |
| vendredi 3 février | 13h30-17h30 | 12 |
CM : Gestion des connaissances (3/3) BE : Lecture active avec Advene |
Yannick Prié |
| vendredi 10 février | 13h30-17h30 | 14 |
CM : Données, documents et connaissance (3/3) BE : annotations et documents : RDFa |
Pierre-Antoine Champin |
| vendredi 17 février | 13h30-17h30 | 11 |
Exposés individuels étudiants | Pierre-Antoine Champin + Yannick Prié |
| vendredi 2 mars | 13h30-17h30 | 11 |
Présentation / démonstration des projets | Pierre-Antoine Champin + Yannick Prié |
Remarque : les supports de cours disponibles ci-dessous résultent d'un travail avec de nombreux autres documents (livres, cours, pages web, etc.). De la même façon qu'il réutilise certains de leur contenus, il peut lui-même être réutilisé librement, pourvu qu'il soit fait mention de la source - par exemple cette page web - si l'emprunt est significatif. Tous commentaires bienvenus à yannick.prie (at) liris.cnrs.fr
nd
Vous devez choisir un sujet parmi les suivants (ou nous en proposer un en rapport avec le cours) et préparer une présentation de 15 minutes sur le sujet conçue comme un cours à destination de vos collègues. Un support textuel doit également être préparé. Choix des sujets pour le 16 janvier, possibilité de définir un sujet perso en accord avec les enseignants.