Philippe Lestage
Research theme
Keywords : régulation des émotions, mindfulness
1) apprentissage coopératif : comparaison de dispositifs d'apprentissage coopératif et individuel au regard des performances obtenues par les étudiants. Etude des benefices cognitifs acquis en fonction des structurations et interactions groupales.
2) co-détermination cognition/émotion : gestion des émotions de professeurs stagiaires face à des situations d'enseignement difficiles. Cadre théorique : "embodied mind" (Varela), régulation des émotions selon l'approche MBSR (Mindfulness Based Stress Reduction) développée par la "3ème vague émotionnelle" des TCC (Thérapies Comportementales et Cognitives). La régulation de l'intensité émotionnelle s'opère à partir d'une "exposition en imagination" (par Mindfulness) des sujets aux émotions et sensations corporelles associées à la mémoire affective concernée.
3) Références bouddhiques de Varela : Abhidharma (école Vaibhasika), école Yogacara-Cittamatra, sunyata (école Madhyamika)
Video and experimental material