Pierre Marchand
Psycho-sociologue (Paris IX Dauphine) ; Enseignant, 25 ans, IAE de Paris I ; "régénération des systèmes complexes"
Research theme
1- CLES : L'apprentissage - "Parole / corps / esprit " - Passage du UN au Multiple, de la personne comme individu à la masse des êtres de son environnent - Qu'est-ce qu'il y a d'enseignable ?
2.- QUESTIONNEMENT : A l'instar de l'oeuf et la poule, deux propos :
L'ACQUISITION DE SAVOIRS (A) et LE MODE DE LEUR TRANSMISSION (B), semblent se "féconder" réciproquement. Chacun, corrélatif de l'autre, s'exhibe dans une boucle dont on a perdu la clé. Comment faire émerger " la vie " de ce système clos ? Ces conditions d'existence au principe d'énaction correctement posées, comment frayer la voie à des concepts signifiant différents niveaux de compréhension de fonctionnement de ce couple A /B ?
3. ESSAI : Recherche sur la généralisation (variété de lieux) d'un Institut de la culture basé sur une catégorisation originale des domaines de connaissance, habituellement accrédité.Video and experimental material