Ecoles thématiques CNRS / CNRS Summer Schools

Enaction et sciences cognitives / Enaction and Cognitive Science

Ecole 2008 : du 7 au 12 septembre 2008 - Cap Hornu (Baie de la Somme, Picardie, France)




 

Gabriela Athea

Status PhD Student
University / Laboratory Telecom Bretagne, dép. Informatique
Email gabriela.athea (a) telecom-bretagne.eu
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Research theme

NTIC - nouveaux écrits, nouvelles lectures - pour une caractérisation du genre de document numérique.
La démocratisation de la technologie donnant naissance à de nouvelles formes de communication, et donc de sociabilité, les échanges humains via les réseaux attestent de nouvelles pratiques de transmission et de partage, soumises à des normativités inédites et irréductibles. Le document numérique, convoque des stratégies de lecture, d'action et d'interprétation spécifiques dans lesquelles, la place accordée au sujet-lecteur-acteur, censé déclencher des parcours interprétatifs adaptés selon ses capacités et ses objectifs, devient explicite. En effet, le document numérique démontre combien le rôle du lecteur est un élément déterminant dans la fabrique du sens, la lecture s'inscrivant ainsi d'une manière saillante dans le paradigme de l'énaction. Le genre, devient un régulateur et un fonds de légitimation des attentes, les rendant par son action, partageables. La notion de genre apparaît comme une notion fondamentale pour asseoir une réflexion sur l'organisation des échanges sémiotiques.

Video and experimental material